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“森林童话不是梦”
时间:2019-01-14 点击:

学前教育系“森林童话不是梦”主题童话剧

11月29日晚七点,一场由学前教育系60余名师生组织排演的“森林童话不是梦”大型主题童话剧,在演播厅梦幻上演。运城幼师高专党委书记彭刚、副书记侯娟珍、副校长周玲玲、纪书记晋严明,相关处室领导及运城市部分幼儿园的领导及老师莅临现场,同两千余名学生共同分享了一场妙趣横生的视听盛宴。


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此次童话剧是儿童文学课程组的相关教师,依据学前教育系课程改革的要求,根据《“妙乎”回春》、《小青虫的梦》两个剧本改编而成。整场剧目充分利用现代多?#25945;?#25216;术手段,使舞台表演美?#32622;?#22850;。所有演员身穿师生?#36164;?#21046;作服装、道具,不仅增强?#23435;?#21488;感染力,提升了学生们的动手操作能力,达到了理论知识与?#23548;?#32032;养的密切融合。


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演出结束后,周玲玲副校长代表校领导班子对本次教学改革教学成果汇报进行精彩点评。她指出,此次童话剧的表演,一是政治站位高,专业定位准,成果丰硕。既是儿童文学课程组教学改革的成果展示,更是学前教育系贯彻落实十九大报告中提出的学前教育实现“幼?#20852;?#32946;”,职业教育进一步“深化产教融合工学结合”要求的具体生动?#23548;?#26159;学前教育系学习贯彻落?#31561;?#22269;教育工作会议提出的“坚持社会主义办学方向,培养?#36718;?#20307;美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一培养目标的生动?#23548;?#20108;是教学改革理念正确,?#23548;?#36335;径创新,成效显著。三是教师的双师素质高,学生的专业知识、专?#23548;?#33021;扎实,综合?#23548;?#33021;力得到有效锻炼和提升。四是课程改革永远在路上。希望能?#28304;?#27425;活动为契机,进一步创新理念,让优秀儿童剧走进幼儿园、走进社会,融入儿童的生活和世界;进一步融合互联网思维,运用教育信息化?#25945;ǎ?#35753;优?#39318;?#28304;得以推广和应用;进一步深化课程改革,将儿童文学与幼儿园五大领域教学统整为一体,培养学生组织、引领、培育幼儿参与游戏活动、戏剧活动的策略、方法和能力。


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此次童话剧的上演,是认真落实我校课程改革“?#23548;?#20869;容走向社会,服务社会”目标的典型?#23548;?#26159;学前教育系儿童文学课程组不断开拓创新,实现由理论教学向?#23548;?#25945;学转变的的课改新体现。 (文/郭艳芹 赵娟娟)


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